Весной 2022 мы приняли участие и стали победителями в конкурсе на предоставление   грантов в форме субсидии из областного          бюджета государственным областным и муниципальным образовательным организациям, не являющимся казенными учреждениями, на реализацию мероприятий по преобразованию   пространства образовательных организаций в рамках проекта «Arctic school». По направлению: «Общественные пространства  дошкольных образовательных организаций (спортивные и музыкальные залы, кабинеты коррекционно-развивающей работы)»

             С чего все начиналось:  

•  Творческая группа разработала проект преобразования нашего физкультурного зала. Создание образовательной среды,  которая гарантирует охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, условия для развивающего вариативного дошкольного образования, эмоционального благополучия,  возможность выбора детьми материалов, видов активности совместной деятельности участников образовательного процесса, получения без дискриминации качественного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Оснащение техническими средствами обучения и воспитания, в том числе игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем. Создание трансформируемого, полифункционального  пространства. Доступность для воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность.   
• Создали визуализацию проекта и подали документы в Министерство образования и науки Мурманской области.     

И закипела работа по реализации гранта: 

Заключение договоров, сооставление технических заданий, исполнение желаний:

• В рамках проекта выполнен текущий ремонт зала, заменены  светильники, установлены сетки и рулонные шторы на окна;
•  Закуплено и  установлено интерактивное и развивающее оборудование:  мобильный интерактивный пол Maqium, интерактивный скалодром, шведские стенки, детские тренажеры, интерактивное физкультурное оборудование

Преимущества:

• возможность значительно расширить функционал спортивного зала;
• использование всеми педагогами для разнообразия занятий, в том числе коррекционной работы;
• создание дополнительных зрительных ориентиров для детей с нарушением зрения. Совмещение популярных видов спорта, физических упражнений, образовательных технологий и сенсорных меток

Полученный результат: